小学语文《补充习题》检查总结

  根据安排,**月**日语文组进行了期初检查,本人负责一至语文《补充习题》的检查,现将检查情况反馈如下:

  一、 主要优点

  1、进度:各位老师都能够根据教学进行教学,而且各年级组进度统一,没有掉队的情况。

  2、订正:大部分教师对于作业中的错误能督促学生及时订正,且都在订正栏进行。很多老师作业批改及时细致,格式规范,标记符合作业批改要求。

  3、作业质量:本学期大部分学生作业书写较认真,笔迹统一,能够正确使用修改符号,错误率较低。

  4、后进生辅导:在作业中能够看出对后进生的辅导,书写较为认真。对于错误,教师能够及时发现,及时指出,并督促其订正。

  5、批改:教师作业批改认真,有批改日期,有鼓励性评价,基本能够做到一空一勾。评价方式多样,有的教师用笑脸、小红花、你真棒等批改形式,有的则用优加星的形式。对于作业中出现的错误能够及时发现,并用符号标注。

  二、不足

  1、作业批改欠细致,错批、漏批的情况还存在,特别是学困生的作业错批、漏批现象较为严重。

  2、作业订正未在订正栏,复批不及时,对于学生订正后的题目,老师没有及时批改。

  3、作业本不干净,有乱涂乱抹、使用修正液、胶带的现象。

  4、极个别学生未包书皮,封面不够整洁。

  从作业检查来看,各位教师都尽职尽责地做好了本职工作。作业中出现个别问题也很正常,希望老师们能有则改之,无则加勉。